20201029-02 「誤嚥対策6評価 withコロナウイルス時代を生き抜くために」
今回の講義内容：「誤嚥対策6評価 withコロナウイルス時代を生き抜くために」 2020年10月29日
講師：㈱ケアプラス テクニカルアドバイザー 言語聴覚士 Ms.Ｓ
言語聴覚士講師によるWEBセミナー開催で、大勢の方に参加いただき充実した会となりました。
ご参加の皆様、「誤嚥対策WEBセミナー」を熱心に受講していただき、誠にありがとうございました。
Ｓ先生、とても分かり易いご講義をありがとうございました。
セミナーの概要については以下をご参照ください。
【目次】
1 前回の宿題
2 誤嚥対策６評価表
3 評価１ 食形態
4 副食の種類
5 副食の種類 ２
6 食形態を確認しよう！
7 水分のとろみ付け
8 評価２ 姿勢
9 理想的な食事の姿勢
10 頚部はやや前屈位が理想
11 評価3 口腔内
12 高齢者は脱水になりやすい
13 【乾燥】
14 【汚染】
15 口腔ケアと肺炎リスクの関係
16 【舌苔】
17 「口の中見せて下さい！」って言いづらいです...
18 評価４ 声
19 評価５ 呼吸
20 【咳嗽】
21 【咳嗽】２
22 評価６ RSST
23 RSST （反復唾液嚥下テスト）
24 【RSSTのやり方】
25 ９評価と６評価、質問表の利用方法
26 ＳＴとの違いはなんですか？
27 ＳＴ(言語聴覚士)の嚥下練習
28 次回の宿題
【前回からの続き】
8
9
10
11 評価3 口腔内
口腔内観察はフィジカルアセスメントの一つ！
（乾燥・汚染・舌苔）
口腔内汚染の有無
脱水の有無
12 高齢者は脱水になりやすい
・筋肉量の低下
・腎機能の低下
・感覚機能の低下
・食欲低下
・水分補給への抵抗感
・・・などなど
13
14 【汚染】
歯周病原因菌が動脈硬化をまねく
・脳梗塞・心筋梗塞など
・糖尿病が‥？
問題点の考察、機能評価、能力評価の方法、治療の方針と対策など
ケアプラスではより良質な訪問医療マッサージサービスが地域・社会に提供できるよう目指しております。